陶行知活灵活现的“填鸡教育”

作者:崔鹤同 来源:《意林·作文素材》

  【适用话题】幽默智慧 教育 学习

  陶行知在武汉大学做演讲,大礼堂里挤得满满的。陶行知出场时,会场上响起了一阵热烈的掌声。只见他不慌不忙地拿着一个包走上讲台。他戴着眼镜,未曾开口,先向全场扫视了一遍。大家屏息凝神,都望着他,等他开口说话。有的人还打开速记本,准备把他讲的每一句话都记下来。出乎大家意料的是,陶行知并没有讲话,而是从包里抓出一只活蹦乱跳的大公鸡。公鸡喔喔地乱叫。台下听众一个个目瞪口呆,不知他葫芦里卖的什么药。接着,陶行知从口袋里掏出一把米,放在桌上。他左手按住鸡的头,逼它吃米,鸡直叫不吃。陶行知又掰开鸡的嘴,把米硬塞进去,鸡挣扎着仍不肯吃。接着,陶行知轻轻松开手,把鸡放在桌子上,自己后退了几步。只见大公鸡抖了抖翅膀,伸头四处张望了一下,便从容地低头吃起米来。

  这时,陶行知说:“各位,你们都看到了吧。你逼鸡吃米,或者把米硬塞到它的嘴里,它都不肯吃。但是,如果你换一种方式,让它自由自在,它就会主动地自己去吃米。”

  陶行知又向会场扫视了一圈,加重语气说:“我认为,教育就跟喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬灌给他们,他们是不情愿学的,即使去学也是食而不化,过不了多久,他还会把知识还给先生的。但是,如果让学生主动去学习,充分发挥他的主观能动性,那么,效果一定会好得多!”这时,陶行知把公鸡装进包里,又向大家鞠了一躬,说:“我的话讲完了。”此时大家恍然大悟,爆发出热烈的掌声。

  【素材分析】陶行知为了让大家理解教育之道,另辟蹊径地用公鸡做了演示。他把为鸡塞米比作知识灌输,把公鸡自己啄米比作主动学习,别出心裁地阐述了教育之道:教育就是让学生主动去学习,而不是强硬的灌输。活灵活现的公鸡演示无疑是成功的,而且展现了陶行知形式结合内容的独特幽默智慧。

  NEW视野

  德国“铁娘子”默克尔在一次拉选票的演讲中,麦克风突然哑了。默克尔幽默地表现出一脸无辜的表情,耸着肩膀,两手一摊,做出一副调皮样,大声说道:“这可不是我的错,我什么都没动啊!”她的机智幽默不仅赢得了选民们热烈的掌声和笑声,而且更加活跃了现场的气氛。默克尔处理尴尬时展现的幽默魅力,助力她第三次出任德国总理。可见,幽默也是一种助推成功的智慧。

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