温暖岁月的白发

作者:杨晔 来源:《意林·作文素材》

  【适用话题】教育的魅力 师恩 感恩 感动

  午休,学生们去食堂吃饭。我在教室闲坐,静静地看着后面的板报。不知何时几名女生来到身后,她们如水般的眼睛凝视着我,轻轻地告诉我有白头发了。

  我早已接受了镜中的自己鬓间偶染白丝,便淡然地说:“没关系,长着吧!”她们扑闪着葡萄般的眼睛:“老师,长白发是累的,还是我们气的?”

  “不是,”我摇摇头:“我不会生你们的气,也没感觉过累!”我定睛看了看黑板上的粉笔字,故作轻松地微笑着说:“是粉笔面落多了染的呗!”

  “老师骗人呢!”她们咯咯笑起来,“把白头发拔去吧!”她们央求着。

  “老师,我拔头发不疼的,我常给我妈妈拔掉白头发!”

  我不再拒绝。

  秋阳透过窗户照在后背上,暖暖的,我们就在阳光下研究起刚拔下的这3根白发:一根全白了,如银丝般;一根黑白各半;最后一根最有意思,根部黑色,然后渐黄,末端是白色的。最后有名女生提出要收留我的白发,然后宝贝般小心翼翼夹在书里。

  我清晰记得那天板报的内容:“尊敬的老师,您付出的辛苦铭记在我们的眼里,您挥洒的心血流在我们的心里,我们唯有以刻苦求学回报师恩!”

  我还记住了那名女生的一句话,“我常给我妈妈拔白头发!”如果不是心灵的亲近,我们不会让他人触碰自己的发丝,我们也同样不会触碰他人的头发。我感谢那缕被岁月吻过的头发让我感受了师生真情。

  回到办公室,记忆的藤蔓延伸到了10年前,那时我不到30岁。突然有一天学生讶异地喊道:“老师,你有白头发了!”我很是生气,眉头锁紧用表情否认。为证明自己没有说谎,他马上取来镜子,让我看得一清二楚。当确实看到几丝白发时,我一下子就落泪了。我很是悲伤,上班才几年就长白头发了。自那以后,不再有人提醒我长了白头发。偶尔有同学指着我的头发要说什么,马上就会被眼神或手势制止。我知道他们不想让我伤心。可是每当我聚精会神批改作业或备课时,我都感觉到背后有人,而且偶尔碰我一下。我其实看见了她们悄悄地拿着小剪刀来到我身后。我故作不知,心里却洋溢着感动,因为我的心灵感受到了她拿着精致的剪刀从我的发际划过。她们不想让我知道,可我怎能不察觉,我又怎能拂去她们的好意?

  有人愿意悄悄地为你剪去白发,难道不是一种幸福吗?时光流转浸染青丝,沉淀的永远是真情。如今我已坦然面对穿过黑发的白丝。那白发是提早被岁月吻过的青丝。而那剪去白发的纯情,却温暖了我的心灵。

  【素材分析】从10年前听到有白发时的“生气”“眉头紧锁用表情否认”,到10年后的“轻松微笑”,面对的同样是岁月无情,老师的心却因每一个稚嫩、纯粹的心变得更加柔软,更准确地说,是变得更有力量。我们常说,学生的心灵被教育者唤醒,可谁又能说,老师的心灵没有被唤醒呢?

  【速用名言】

  1.教育意味着一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心灵唤醒另一颗心灵!

  ——德国哲学家 雅斯贝尔斯

  2.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——苏联作家 车尔尼雪夫斯基

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