史上最牛作业:高校教师用学号设置作业防抄袭

作者:未知 来源:《意林·作文素材》

  【适用话题】诚信 智慧 教育改革 师生关系 创新

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  2015年3月25日,四川成都理工大学环境与土木工程学院的霍宇翔老师,在“流动力学与液压传动”这堂课上,给学生布置了3道被网友称为“史上最牛作业”的题目。他用每位学生的学号来确定他们要做的习题中的数据。每个人虽然题目类似,但数据全然不同。据霍老师讲,之所以这样费心地布置作业,是感到学生们此前交上来的作业比较雷同,他想通过这种方式让学生独立完成作业。看到这别出心裁的3道题目,全班学生都惊呆了,不过每位学生只需做3道,而老师呢,却需要做159道题,到底是把谁“刁难”了?对此网友们也纷纷评价“老师也太拼了”。

  素材聚焦 山人自有妙计:学霸老师巧解题

  “我布置的这3道题,虽然每个同学的数据不一样,但是原理是一样的,都可以用一个公式计算出答案。把需要用到的公式输入Excel表格,这159道题我就完成一半了,剩下的就只需要根据每个同学的学号计算出每个人的系数A和B,输入表格中,计算机就会直接计算出每道题的答案。我做完这159道题其实只需要1个小时,所以学生们就不用为我担心了。”

  素材链接 那些受学生追捧的作业

  作业受追捧?是的,你并没有听错。2015年清明假期,江苏扬州大学商学院就布置了一个学生喜欢的作业:一份孝心清单,作业一颁布,学生们七嘴八舌地说出了自己的选择,教爷爷奶奶使用微信,带父母k歌等等层出不穷;此外江苏省镇江市一小学2015年的寒假作业也很“别致”:语文作业让学生做家务、数学作业让学生去超市记录商品的价格、音乐作业让孩子学首歌……对此该校校长表示,此举就是要让孩子们“一起动起来”。

  【考场仿真试题】请以“教育改革”为话题,从学生的角度谈谈你的认识,要求200字左右。

  【范文示例】布置“史上最牛作业”是发现作业雷同,希望我们独立完成,但老师们想过没有,为什么我们的作业“雷同”?江苏扬州大学商学院2015年清明假期的“孝心作业”受热捧,是因为让完成作业的我们感觉自己做了有价值的事情,这样的作业我们还会“雷同”吗?浙江某小学2015年的寒假作业是由学生说了算,根据学生的创意设计,这样“别致”的作业,我们还会“雷同”吗?不仅布置作业如此,大大小小的教育改革之前,你们是否先听听我们的想法,问问我们需要什么。离开了广大学生参与的教育改革,会成功吗?教育改革,学生不能缺席!