“巴菲特般”谋生术:美国小学生的经济课

作者:陈瑞玲 来源:《意林·作文素材》

  【适用话题】学习方法 知与行 独立 知识与实践

  小米是在美国俄亥俄州上的小学,上学第一天拿回课程表,我和她爸顿时面面相觑,上面有这么一门课程赫然在目——谋生术。

  小米告诉我们,谋生术其实就是经济课。在国内,经济学是大学才会开设的课程,在这边竟然被列入启蒙课程。

  本以为这是一门特别枯燥乏味的数字游戏课程,可小米告诉我们,经济课非常有趣。小米的经济课老师是一位犹太人,这位犹太老师基本不讲什么课,上课的主要内容是带着一班孩子“玩游戏”。

  学校有专门的经济课教室,乍看上去就像微缩版的纽约证交所,每个学生都有一个账号,里面是100美元启动资金。经济课期末成绩的高低取决于他们虚拟操盘的盈亏。盈利超过10%才算及格,利润每增加10%成绩增加10分,亏损10%则要扣10分,小学就体验了一把股神巴菲特般操盘的感觉。

  经济课可不仅仅是学习操作股票,还有很多其他活动。比如,猜价格。老师会搬出一个大纸箱,源源不断地从里面往外掏各种日常用品,糖果、滑板、旱冰鞋等,每一样物品都由学生进行价格竞猜。猜出的结果与售价完全一致的学生,就可以获得该物品作为奖励。

  这让小米骤然关心起物价来,不久之后,当犹太老师掏出一个让所有人都眼热心跳的滑板时,小米第一个举起了手,以19.99美元的竞猜价格将其收入囊中。

  我发现,小米对商品的价格越来越敏感,我给她买的生活用品和学习用品,她会条件反射地询价,然后自己做出判断,告诉我这东西买贵了,或者很惊讶地感慨:“这么便宜,太划算了!”

  【素材分析】孩子们在玩股票的游戏中,了解了操盘信息,学会了分析判断;在猜价格的游戏中,养成了关心身边商品价格的习惯,学会了节俭……学生们不仅在课堂上向老师学习“谋生术”这门课,还延伸到了生活中,向社会学习。老师借此将“谋生术”根植于孩子们的心田。

  【速用名言】

  1.一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

  ——法国作家 罗曼·罗兰

  2.我们俩都睡在我们的财产上面:您睡在您的金子上,我睡在我的谋生工具上!

  ——法国作家 巴尔扎克