将远方点亮

作者:谢旦颀 来源:《意林·作文素材》

  能否拓一条路登顶,只有试一试才能知道!能否站在峰顶看见远方,只有心知道!总有一盏心灯,将远方点亮!——题记

  窗外炽热的阳光透过枝丫将整间屋子照亮。

  楼下不绝于耳的蝉声,孩提的嬉笑声,空调发动机的嗡嗡声交织在一起,随着郁热的空气缓缓氧化。

  可一切到了他这儿,似乎都被冲淡,只留下了他孤傲的背影静坐在一张绝对不会舒服的硬木凳上。有些愤怒的火花在他的眉心闪烁,不觉生出一种凄凉的感觉。

  他的眼球上布满了红血丝,没有掩饰远大目标的那种戒备,也没有那种不会服输的斗志,只有无奈与自责,充盈着他的每一根血管,在全身缓缓蔓延开来。

  已经不知道是多少次了,不堪入目的分数,一本本挑灯苦读完成的习题册。

  他有种自己被狠狠扇了一耳光的感觉。

  桌上放着他刚刚完成的一道解答题。辛辛苦苦的百来个公式换来参考答案的惊鸿一招,没有超过十步的过程将他所有的志气在一刹那击得粉碎。

  我还能怎样啊?

  失望间,他想起了不久前刚上映的《逆光飞翔》中男主的独白:谁说小提琴一定要用拉的?谁说一定要得了奖才能被看见?谁说不能用自己的方式去生活?谁说一定要朝着光飞才有出口?谁说这几张题卷就能否定我的所有付出?他在心中暗暗加了一句。

  起身,推开门,想出去吃点什么。

  到了熟悉的快餐店,点了一份牛肉饭,他开始恍惚。努力想着自己曾经的努力,对比惨烈的结果,他止不住地摇头。

  忽地一声,有什么东西摔碎了,他的思绪也被打断,朝声源望了一望。

  地上躺着一个破碎的陶瓷瓶,一个妇人急切地安慰:“别哭了,到时候我们再去画一个啊!”而摔碎东西的小女孩并没有一点沮丧,相反对着母亲绽放灿烂的笑容:“正好我觉得还不够好呢!再去画一个,一定会更棒的吧!”说罢,牵着她的母亲转身离开。

  然而那抹亮色的身影却久久地浮现在他眼底,且愈加耀眼明亮。

  他脑海里突然冒出泰戈尔那句话:要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。

  刹那间,蝉鸣仿佛约定好了一般一起停止。就是这一刻,他拥有了一些从未领悟的东西。他只觉得天空万分晴朗,柔柔的,似少女明净的脸庞。一种亲近的情感油然而生。

  他知道,他的远方已被点亮。

  明天的他会是不一样的。

  【点评】记叙性散文兼具记叙文与散文特征,要做到有机整合,无缝连接。本文叙事简洁明了,情节发展清晰,粗线条勾勒式叙事抓住了富有表现力的细节点和关键处,且事、境、情、意能较好地糅合,做到了形散而神聚。题记运用形象化语言,紧扣文题,设置情境,透视主题。叙述中想起《逆光飞翔》中男主的独白,脑海里突然冒出泰戈尔的话,以及结尾的“他只觉得……”“他知道……”,既丰富了文章内容,又加深了文章内涵,有力突出了“点亮”,凝聚了文章之“神”。

  ☆本文适用考场仿真试题

  请以“顿悟”“走出挫折”“谁的青春不迷茫”“希望”等为题,写一篇不少于800字的作文。