2016年名师押题:青春如刀

作者:黄绍文 来源:《意林·作文素材》

  【文题设计】

  阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

  青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当这两把刀子对削的时候,青春这把刀子就会慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成长。

  读了这段话,你有什么感想?请联系生活实际,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

  【写作点拨】

  “青春”与“生活”是此则材料的两个关键词,围绕这两者之间的关系展开思考,是审题立意的关键所在。“青春”与“生活”既不断冲突,相互对峙,同时又不断磨合,相互交融。由于少不更事,处于青春期的人往往唯我独尊,目空一切,好高骛远,冲动冒失,年少轻狂,懵懂无知,不思进取,见异思迁……他们常常以自我为中心,不把他人、社会看在眼里,放在心里。在经历了残酷现实的击打、磨砺(即材料中所说的“卷刃”)后,他们对自我、他人、社会有了一个新的客观的认识与了解,然后痛定思痛,慢慢地反思自我,改变自我,逐渐成长,走向成熟(即材料中所说的“人也就在生活中慢慢成长”)。他们开始变得谦逊、克制、理性,懂得尊重他人,懂得感恩,敢于向现实妥协……特别要注意的是,由于材料内容的限定,作文时所描述的与青春相关的人、物、事,应该是迷茫的、任性的、误入歧途之类的,而不是美好的、快乐的……

  命题突围方向一:以他人为鉴,写青春经历过生活的打磨会放出珍珠般的光芒

  【名师支招】从娱乐明星、历史典故、文化人物等角度吸取灵感,从中寻找有价值的素材,选好角度,充分论证主题。多阅读,广积累,是写好作文的不二法门。

  生活,青春之蚌

  □江西省南康中学 谢宝琰

  青春是充满活力的,是张扬的,更是尖锐的。我们每个人的青春都暗藏着无限的潜力,却又闪烁着恣意的锋芒。仿佛一粒粒沙,心中藏着蜕变为珍珠的梦,却又有着尖利的棱角。而生活就像蚌,它含着沙,将沙的棱角慢慢磨去,成就珍珠的光芒。生活,是青春之蚌。

  生活会让青春退去狂放与浮躁,让青春的步伐变得成熟稳重。相传,战国时期的周处,少年时放荡不羁,肆意妄为,为祸乡里,处处飞扬跋扈。有人劝说周处去斩杀猛虎、蛟龙,他竟不顾危险,和蛟龙猛虎搏斗了三天三夜,真可谓年轻气盛、胆大妄为。杀死了猛虎、蛟龙的周处,自以为替乡里消除了祸患,归来时,却惊讶地发现村民们正欢天喜地地庆祝自己的死亡。周处这才幡然悔悟,原来自己给乡里的人们带来了那么多祸害。于是他悬崖勒马,浪子回头。是生活泼给周处一盆冷水,浇灭了他恣意张扬的火焰,让他变得懂事、稳重,才有他后来官至无难都督的荣耀。

  生活,让迷惘的青春找到方向。现在的我们,是否一有空闲时间就捧着手机、看着电脑?现在的我们,是否走到青春的岔口却不知何去何从?你看,年轻时的朴树,整天灯红酒绿、尽情享乐,穿得痞痞的,和街上的小混混没多大区别。就像他在《平凡之路》里唱的那样:“我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔。”是生活的磨砺,让他明白了现实的残酷;是生活敲响的警钟,让他明白了前路的渺茫。于是他审视自己,改过自新,不断努力,摸索到了人生的方向——坚持、改变、努力,最终成为一名家喻户晓的歌手!

  清朝重臣胡林翼,年轻时亦是个纨绔子弟。尽管天赋异禀,才华横溢,可是他一放下书本,便往花街柳巷里钻。年少轻狂的他,不顾当时清朝的禁令,不顾旁人的眼光,一举一动可谓是“专自由”(自作主张)的。漫长的生活中,他也碰到了许多令他心灵震颤的人和事,政声极佳的陶澍兴、他的父亲胡达源的教诲……日子一天天过去,或许他也意识到这种生活的空虚与卑劣,他开始改变。一步一步,他渐渐攀上仕途的高峰,从知府到巡抚,为国家做出了许多贡献。

  是的,青春是张扬的、锋芒毕露的沙,生活是那厚重而又柔软的蚌,蚌磨去自身的棱角,成就珍珠耀眼的光芒。经历了生活的磨砺,青春会变得更加稳重、成熟,从而绽放更耀眼的辉煌。

  【点评】将青春历经生活磨砺而放出光芒的过程比作“生活,青春之蚌”,生动贴切,令人耳目一新。具体论证时举例丰富、贴切,从战国时期的周处、年轻时的朴树、清朝重臣胡林翼被残酷的生活碰撞得面目全非,于是慢慢改变自己,消除锐气,最终成就了一个全新的自我的角度进行阐述,有力地突出了主题。观点鲜明,论证充分透彻。

  命题突围方向二:从校园生活角度写起,说明青春中经历自我矛盾冲突并不断成长的过程

  【名师支招】校园是学生主要的生活场所,课上课下经历的一些小事可能会彻底改变一个人;当青春的狂妄与现实的残酷相对峙时,适当地妥协也会成就全新的人生。从自身经历入手,将平常的生活艺术化,独抒性灵,文章往往能平中见奇。

  终于等到你

  □江西省南康中学 蒙怡

  哼着那无比熟悉的流行歌,背着那似重非重的大书包,瞧瞧路边那并不起眼的玫瑰花,高调的我走在哪儿都无比张扬。

  我从不屑于同学的帮助,也不屑于父母的唠叨,对老师的教导似听非听。十五岁的我就是如此,个性十足,特立独行,潇洒做自己。

  书山题海不过如此,难不倒我那聪明的大脑。我时而听歌放松,时而读书休闲,从不静静地独自刷题。初三的我就这样走着自己的路。

  每一堂课,我都不愿听从老师的安排,双目紧盯他们手中那写不完的粉笔头。我宁愿自学成才,一人独自看书解题,也不愿听同学的劝告,乖乖地当课堂上的“机器人”。我要做真实的自己。老师斥我骄傲,同学说我冷漠,我从不在意。我有自己的想法,何必理会旁人谈议?父母说我叛逆,我想我确实如此。

  我从不担心应对考试,考试似乎更让我有满足感,每当做完,翻转试卷成为我刺激他人的乐趣,学校宣传栏中的成绩排名我也只是随意瞥一眼:反正我总是在最前面。我高调而随意着,很愉悦。我曾想,这就是我的青春色彩。

  可是,生活中有惊喜,也有惊吓。当有一次我再瞥向成绩单时,瞬间停止了呼吸。什么!70名,这可是以前从来没有过的排名!而且我在班级中的名次已退至第4。我装作毫不经意地走过,内心却波涛汹涌。

  怡人的春风拂过我的脸,我也只是笑笑,内心的郁闷无处发泄。偶然间,一曲清新的民谣响起,我驻足痴听。不觉中,我那被打击到的苦恼在悠扬的曲风中消散,曾经骄傲的“尾巴”也从空中掉下,那舒缓的节奏让我渐渐平静。望着路边的一棵老松和它那粗壮的枝干与苍盛的枝叶,我不禁感叹:岁月的痕迹,青春的韶华,在哪儿?

  老师的课堂依旧热火朝天,我尝试放下笔,将目光转向黑板,我似乎看到四个字——脚踏实地。我参与到同学们热烈的讨论中,那生动的交流,有趣的探索,让我不禁换到了上课的频道。原来,生活也可以是这样的。我心中充满了某些有趣和丰富的东西。

  我学着脚踏实地,虚心学习,尊重老师和父母,“十八变”的我让旁人惊呼“终于等到你”。我十分开心,尽管还有些窘迫。以往任性的我总是众人“抨击”的对象,现在我终于明白:生活是青春的调节剂。

  放低姿态,放平心态,成为我学习生活的基础,是生活让我放弃了骄傲与自负的青春,选择了稳重而淡泊的成长。

  现在,青春已经卷刃,梦想还待起航。花开彼岸,我已蓄势待发,认清内心,决定一鼓作气……

  终于等到你,那个不一样的自己。

  【点评】本文构思有新意,主要通过“我”的内心独白来构建全文。从最初的无动于衷、为所欲为,到随后的如梦初醒、有所触动,再到最后的幡然醒悟、洗心革面,伴随着对自我认识的不断纠偏与深入,经历了一个个心理的挣扎与涅槃,无所畏惧的“我”逐渐变为“那个不一样的自己”,健康成长,走向成熟。文章的心理描写极为细腻而真切,有力地衬托了人物形象。

  命题突围方向三:从家庭生活角度出发,说明年少的冲动个性在家人的关爱中变得温润

  【名师支招】家庭是见证我们的青春与成长的另外一个重要场所。青春期我们冲动的个性在成长中打磨,便是青春之刀在生活中卷刃的现实映照。比如《麦琪的礼物》就是这样一篇经典之作。我们可以模仿借鉴,用一个愿望,两种结局,来凸显关于爱的永恒话题。

  青春破茧成蝶

  □江西省南康中学 谢 睿

  青春的我们,像沉睡的毛毛虫,被叫作成长与生活的茧包围。它们能打磨我们的棱角,我们要拼尽全力去面对它们的考验,以化茧成蝶。

  我一直都在无限的自卑中过着日子,我长得不好看,满脸都是雀斑,我的家境一直都很穷困,父母整天都在疲惫地奔波着,为生活而卖命,更重要的,是我那永远不尽如人意的成绩。

  但是当我看到那个MP3的时候,我就抑制不住自己激动的心情,纤薄的机身小巧可爱,果色的耳机充满了青春的味道。

  我开始着了魔似的,迷上了那个MP3,上课也都想着,可是我开不了口,去向勤劳而矮小的母亲要这笔钱,圆自己虚荣的梦。

  终究抵挡不住诱惑的我,还是开口向母亲说了,母亲脸上是抵挡不住的愠怒:“你成绩这么差,天天不想着学习,想这个干吗?我和你爸爸收入都很低,养活一家人已经不容易了,你知道你的学费有多少吗?”母亲越说越气,抬手就给了我一个耳光。我愣住了,随即大哭,委屈填满了我整个身体。不就是要个MP3吗,为何要打我?我一边抹眼泪一边冲出家门,漫无目的地走在大街上,羡慕地看着别人的母亲带着孩子去买好吃的。眼泪又“唰——”的一声流了下来。正哭着,有一只手拍了拍我的肩膀,我转过身去,是父亲。他没有多说什么,只是递给我个盒子,我打开一看,正是我日思夜想的MP3,我的心仿佛有什么东西颤了一下,一种满足感渐渐涌上心头,里面又含着一丝捉摸不透的愧疚。想必是母亲对父亲说了今天的事吧?父亲又是哪里来的钱给我买的呢?我有些感动,但仍赌气不想回家。父亲没有说什么,带我到一家面馆叫了一碗面。饥肠辘辘的我开始狼吞虎咽,边吃边眼泪直流。

  父亲叹了口气,看了一眼MP3说:“别对你妈说,好吗?”我咬着面条里的鸡蛋拼命点头。

  回过家后,母亲又偷偷地把我叫进她房间,小心翼翼地从衣柜里拿出一个MP3,递给我,轻声地说:“爸爸妈妈没本事,给不了你什么好东西,这个MP3拿着,别让你爸看见,好好读书,懂吗?”

  那天晚上,我一个人抱着两个一样的MP3,哭得很伤心。

  第二天一早,我把MP3退了,给爸爸妈妈买了一个小小的按摩仪。我的青春里,不能有虚荣与炫耀。

  母亲笑得很开心,说:“你长大了啊。”

  我笑着望着窗外,有几只蝴蝶正在旋转飞跃,感受着新的喜悦,一如成长的我。

  【点评】文章抒情真实自然,富有生活气息。青春年少的“我”,难免有追求新鲜事物、迎合时代潮流的心理,于是常常有不顾家庭实际、盲目追逐“时髦”事物的疯狂举动。面对桀骜不驯的“我”,无计可施的父母只能妥协,两个一模一样的MP3,使孩子顿悟:生活不只是自己一个人的,也是一家人的,只有相亲相爱,才能真正活得潇洒自如。文章结尾颇有欧·亨利风格。