小学生指出人教社教材配图有误,勇于质疑值得点赞

　　【适用话题】求知 勇于质疑 大胆探索

　　2016年11月中旬，北京二中亦庄学校五年级的张秋实发现语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色。他把情况告知老师，老师鼓励他去查资料，进行核实。12月初，张秋实写信给人民教育出版社，反映情况。人民教育出版社课程教材研究所工作人员表示，已将情况记录，之后会展开研判和讨论：“如果小朋友说得正确，我们会采纳，并改进今后的教材。”

　　北京艺术博物馆文物专家表示，书中的官员如果是县令，应属八品，按宋代的服饰制度，官服该是青色而不是紫色，小朋友说得有一定道理。

　　【精妙时评】一个小学生，勇于指出教材上面存在的问题，这种精神是值得我们学习的。敢于说出自己的想法，敢于挑战权威，他已经做到了许多大人都不敢去做的事情。我們可以去信任权威，但不需要迷信权威。