苏格兰的“小升初”

作者:李江南 来源:《意林少年版》

  小学七年级最后一个月的一天早上,班主任哈维先生在黑板上画了个日历,在里面填上我们之后两周要做的事情。全班同学都盯着黑板发呆:再过几天我们就毕业了,该怎么为上初中做准备呢?

  有一件非常酷的事:上初中以后,我想跟谁一个班可以自己列名单。

  我想和谁一个班,不想和谁一个班,这个我很想保密,但是又忍不住,老师不让我们把自己的选择告诉任何人。选人的方式有点儿像做调查问卷,第一个问题是:你要去的中学里有你的哥哥姐姐吗?第二个问题是:他们是谁,在哪个年级?第三个问题是:你喜欢上学吗?第四个便是:你想和谁一个班?

  我飞快地写了几个人名,结果出来了,我一共选了八个人,却只有两个好朋友跟我同班。一想到二十多个人的班里只有两个朋友,我顿时有点儿想哭。不过,还好老师没把我讨厌的人分到我们班。

  过渡日:提前感受中学生活

  小学毕业之前有一个“过渡日”,我们要去中学上三天课,感受一下中学的生活。一到学校,老师就给我们发了一个册子,里面有一张学校的地图,还有我们的课程表。

  我一共有13门课,一大半都是小学没有的:烹饪、手工和设计、戏剧、媒体……

  这个册子分成好几个部分:有我们学校所有的校规,有几个我可以自己填写的课程表,有可以记录朋友生日和世界上发生的重大事件的日历,最后是一些科普知识。在中学,学生没有自己固定的教室,每门课程所用的教室是固定的,所以学生们每节课后都要到下一个教室里去,这样我们每门课的教室,就会有那门课程的风格。

  稀奇古怪的新老师们

  历史老师第一节课就给我留下了很深的印象。她说话很幽默,一直跟我们强调,历史课最重要的不是记下各种各样的事件,而是学习怎样能像侦探一样把一件事情搞清楚。

  地理老师是我最喜欢的,人很好,经常会和我们聊天,每次上课第一件事就是问我们这星期有没有去什么好玩的地方。很可惜,最近他在苏格兰待够了,要去中国待两三年。因为他喜欢在一个地方待一段时间就走,不过他向我们保证,他会在北京故宫拍照片发给我们。

  看到数学老师第一眼,我的想法就是:太像《哈利·波特》里的银行小妖怪了!他上课很有意思,他喜欢跟我们开玩笑:“仔细看就会发现,平角其实就是一堵墙后面露出来一个光头男人的头。”

  这些老师总是让人印象深刻。

  水观音摘自《读者·原创版》

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