师德都去哪儿啦？教师“辱骂一年级学生音频”曝光

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　　2014年11月19日，有媒体报道称，辽宁沈阳市沈河区北一经小学一年级的孙老师接连辱骂学生小豆“傻子”“笨蛋”“臭不要脸”“滚一边去”等，引起一片哗然。原来，小豆家长发现给孩子录课程的录音笔竟然录下了老师的各种辱骂，家长担心转学不成再恶化关系，于是将29段录音送到记者手中曝光。家长说，孩子因长期挨骂已经不爱说笑了，半夜经常会从噩梦当中惊醒，心理受到很大的负面影响。据中央电视台新闻中心官方微博消息，“辱骂一年级学生音频”的当事女教师目前已被停课，学校已为涉事班级更换新老师。

　　素材聚焦 “臭不要脸”已成老师口头禅

　　统计29段音频可以发现，“臭不要脸”出现18处、“傻子”16处、“笨蛋”9处，这三句“口头禅”也会同时出现。其中“笨蛋”“傻子”“臭不要脸”之类的词语是这位老师的口头语。以下截取两段老师的不当的言语：

　　“有两个人是良，他们是xxx和xxx，有点不要脸了，那么多学生，怎么就你俩得良呢，你俩不好好写字，对你俩点名提出批评，臭不要脸。”

　　“小卷考我也判完了，除了xxx和xx没交，xxx是被我撕了，xx是臭不要脸啊，别念了，滚回家得了你，出去要饭去！”

　　素材链接2 专家解读：“向师性心理”很重要

　　称孩子是笨蛋、傻子的行为时间长了，会给孩子身上贴上了标签，给孩子戴上这样的帽子，会让孩子在内心深处形成这种自我认识。

　　孩子在小学7周岁时处于一种自我意识成长发展的阶段，在这个过程中，孩子对自我的任何一种认知都非常重要。一年级孩子对于学校的适应能力较差，自我控制能力还没有完全生成，这就需要正面的肯定、鼓励，这一阶段最重要的就是“爱、关心、尊重”。这个阶段的孩子会形成一种“向师性心理”，这种心理形成后，孩子上进的动力就会很强。反之，就有可能因为厌恶老师而厌恶学校，进而厌恶学习。

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　　【范文示例】刚开始上学的孩子，犯错实属正常。面对这些正在发展自我认知的孩子，老师除了要授以知识，更重要的是从人格上给予引导。都说孩子是花朵，老师是园丁。身为园丁，平时细致地给花朵浇浇水、修修枝才是正事。这位孙“园丁”，似乎把花朵当成了杂草，开心不开心就浇一桶水，给一剪刀，也甭管是对是错，是轻是重。那这样的园丁，不要也罢，早点离开，好让受伤的“花朵”绽放笑容。